La Unidad de Investigación y Docencia (UID) en Salud Comfamiliar tiene como objetivo gestionar nuevos conocimientos a través de la generación de programas de formación, gestión clínica, proyectos de investigación aplicada y nuevos modelos de atención. Esta unidad que hace parte de Comfamiliar Risaralda se ha encargado de ofrecerle a la región por aproximadamente 10 años avances en investigación y educación.

La UID, en el ámbito  de  investigación se encuentra categorizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en A1, el nivel más alto en esta disciplina del país,lo que permite acceder a diferentes recursos de convocatorias que se realizan a nivel nacional para generar un impacto social y económico  en la región, afirma la Doctora Gloria Liliana Porras- Líder de Investigación en Salud Comfamiliar. 

Por otro lado es pertinente mencionar que  la UID tiene un convenio con  la facultad de ingeniería eléctrica de la Universidad Tecnológica de Pereira, lo que ha permitido conformar distintos grupos entre  ingenieros y personal de  la salud para la realización de diferentes proyectos de investigación. Desde este enfoque se han logrado realizar  mejoras en  imagenología,  como la  Resonancia Magnética y   avances en el análisis de los niños con asfixia perinatal o alguna alteración neurológica al momento del nacimiento.  

La Unidad de Investigación y Docencia (UID) en Salud Comfamiliar ha traído grandes beneficios desde la ciencia y la investigación, por ello, la doctora Gloria Liliana Porras afirma que: “Se investiga para generar nuevos conocimientos buscando mejorar la atención hacia nuestros usuarios, siguiendo la línea de la misión de Comfamiliar Risaralda, intentando brindar lo mejor en servicios”.

Algunos de los proyectos más importantes actualmente para la UID son:

• Programa de anomalías congénitas y de enfermedades huérfanas
• Caracterización del riesgo de presentación de sintomatología asociada a la salud mental del personal de Comfamiliar Risaralda durante la pandemia del Covid-19
• Efecto de una intervención de terapia del humor durante la inducción preanestésica y en la cateterización venosa periférica en los niveles de dolor, estrés, ansiedad y desenlaces clínicos en pacientes pediátricos
• Estrategias pedagógicas mediadas por las TIC para fortalecer las habilidades motoras gruesas en niños y niñas menores de un año con síndrome de Down en tiempos de COVID -19
• Program Comsentido
• Estudio colaborativo latinoamericano de malformaciones congénitas (ECLAMC)